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标签: 研究范式
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2026-10
The Gradient:数学在机器学习中的角色正被重新定义
The Gradient 2024年11月16日文章指出,过去十年机器学习进展方式发生结构性变化:数学精巧的架构设计往往只能带来边际改进,而算力密集、工程优先、可扩展至更大训练集的做法成为主要推动力。文章以“形状、对称性与结构”为线索,探讨数学角色从直接指导设计转向在新范式中被重新定位。
The Gradient