数学
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- 242026-10The Gradient：数学在机器学习中的角色正被重新定义The Gradient 2024年11月16日文章指出，过去十年机器学习进展方式发生结构性变化：数学精巧的架构设计往往只能带来边际改进，而算力密集、工程优先、可扩展至更大训练集的做法成为主要推动力。文章以“形状、对称性与结构”为线索，探讨数学角色从直接指导设计转向在新范式中被重新定位。
- 242026-10AI数学突破超人类理解速度，学界面临身份危机OpenAI在数学领域的突破正引发数学家身份危机：AI解题速度已超人类理解速度。陶哲轩已作出回应，Exponential View则提出未来科学或呈现可证明、有利可图、难以理解三重特征。学界对AI与基础科研关系的讨论持续发酵。